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国学堂课程计划

 

钱塘散人

 

  言:关 于 国 学

其 它 散 课

 

一、       《易经》简介

0、河图洛书数学内涵

1、太极阴阳哲学思想

2、八卦六十四卦解说

3、错综复杂说卦序卦

4、易经系辞上 、下传

5、易经的二进制原理

6、易经的义理和象数

 

2014 年国学夏令营:《 中 医 简 史 》

 

 

二、       诸子学选讲

1、《大学》、《中庸》浅讲

2、《论语》名句赏析

3、《道德经》名句赏析

4、《庄子》中的寓言故事

5、《墨子》简介

6、《韩非子》简介

7、《孙子兵法》简介

8、《鬼谷子》简介

9、《管子》简介

10、《荀子》简介

附:阴阳家、纵横家、名家、农家简介

 

 
 

 

三、佛学经典选讲

1、《心经》浅说

2、《金刚经》浅说

3、《六祖坛经》浅说

 

 
 

 

四、中医理论

1医古文

2、基础理论

3、内经摘要

4、诊断学

5、方剂学

6、中药学

7、针灸学

8、脉诊专题

9、伤寒杂病论

0、中医全科论

 

 

 

五、养生杂谈

1、养生的关键在养心

2、养生修道名著选讲

3、历代各家养生名言

4、任督二脉和周天功

5、广义的生命健康观

6、践行禅宗的养生观

 

 

 

六、综合才艺和实践技能

1十大古典名曲欣赏

2诗词曲赋文学欣赏

3象棋、围棋入门

4内功、外拳要领

5书法、绘画、茶道

6游泳、球类、登山

 

 

 

  明: 

1、要淡化或废除形式礼仪上的束缚,以免压抑孩子们的天性,避免形成绵羊心理。

2、上述课程交叉进行,以免长时间单一讲授某种课程内容让孩子们产生厌倦心理。

3、每堂课留一部分时间提问和互动,以便于进行启发式教育,避免单纯知识灌输。

4、中医理论作为主课详讲,其它内容略讲,使其学有广度有深度,有通识有专长。

5、有的课程可以大概预定课时数,有的课程无法预定课时数,需要根据进度而定。

6、除了思想理论课,还需要合理安排一些实践技能、综合才艺、体育之类的课程。